Παρασκευή 3 Ιουνίου 2016

Πέμπτη 19 Μαΐου 2016

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου

37. Οι τέχνες και τα γράμματα στα ελληνιστικά χρόνια


View more presentations or Upload your own.

36. Η καθημερινή ζωή στα ελληνιστικά χρόνια


View more presentations or Upload your own.

35. Ο Πύρρος, ο βασιλιάς της Ηπείρου

34. Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται


View more presentations or Upload your own.

Τετάρτη 6 Απριλίου 2016

Τα Σημεία Στίξης

Όταν γράφουμε, στο τέλος των λέξεων ή των προτάσεων βάζουμε κάποια σημάδια που μας βοηθούν να διαβάσουμε το κείμενο και να καταλάβουμε καλύτερα το νόημά του. Τα σημάδια αυτά λέγονται σημεία στίξης και είναι τα εξής: η τελεία ( ), το ερωτηματικό ( ; ), το κόμμα ( , ), το θαυμαστικό ( ! ), τα αποσιωπητικά (  ), τα εισαγωγικά ( « » ), η άνω κάτω τελεία ( : ), και η παύλα ( - ).


Η τελεία ( . )


Η τελεία χρησιμοποιείται στο τέλος μίας πρότασης που έχει ολοκληρωμένο νόημα. Σ’ αυτό το σημείο σταματά για λίγο η φωνή μας. Μετά την τελεία αρχίζουμε με κεφαλαίο γράμμα.
Π.χ.: Ήρθε ο μπαμπάς. Είναι πολύ κουρασμένος.




Το ερωτηματικό ( ; )



Το ερωτηματικό χρησιμοποιείται στο τέλος μιας πρότασης με την οποία ρωτάμε κάτι. Μετά το ερωτηματικό αρχίζουμε με κεφαλαίο γράμμα αν το νόημα της πρότασης έχει ολοκληρωθεί. 
Π.χ.: Πού ήσουν όλη μέρα;

Αν το νόημα δεν έχει ολοκληρωθεί, συνεχίζουμε με μικρό γράμμα.

Π.χ.: Ποιος θα σβήσει τον πίνακα; ρώτησε η δασκάλα.



Το κόμμα ( , )


Τό κόμμα το χρησιμοποιείται:

- 'Οταν  θέλουμε να χωρίσουμε ασύνδετες λέξεις ή φράσεις που είναι στη σειρά. 

πχ: Τα αγαπημένα μου χρώματα είναι το κόκκινο, το πράσινο, το κίτρινο, το ροζ και το μωβ. 
- Όταν θέλουμε να χωρίσουμε την κλητική προσφώνηση από την υπόλοιπη πρόταση. 
πχ: Μάρκο, δώσε μου την ξύστρα. 
- Όταν θέλουμε να χωρίσουμε μικρότερες φράσεις που εξηγούν κάτι μέσα σε μία πρόταση. 
πχ: Η Αθήνα, η πρωτεύουσα της Ελλάδας, οργάνωσε τους Ολυμπιακούς αγώνες του 2004.

Προσοχή: Δεν μπαίνει κόμμα πριν απ' το και, το ούτε, το μήτε και το ή.


Το θαυμαστικό ( ! )


Το θαυμαστικό χρησιμοποιείται έπειτα από επιφωνήματα ή φράσεις που εκφράζουν ευχή, χαρά, λύπη, θαυμασμό, φόβο, ελπίδα κτλ. Π.χ.:

Τι όμορφο μωρό!

Χρόνια πολλά!
Θεέ μου, τι έπαθα!
Μπράβο! Τα κατάφερες.


Τα αποσιωπητικά  )

Τα αποσιωπητικά χρησιμοποιούνται:

- Όταν θέλουμε να δείξουμε συγκίνηση ή έντονα συναισθήματα (ντροπή ή φόβο).
Π.χ.: Τη στιγμή που κάποιος ήταν έτοιμος να με πιάσει ... ξύπνησα. 
- Όταν θέλουμε να αποσιωπήσουμε κάτι ή δε λέμε κάτι επειδή είναι γνωστό. 
Π.χ.: Μην το ξανακάνεις αυτό γιατί θα ...



Άνω κάτω τελεία : )

Η άνω κάτω τελεία χρησιμοποιείται: 

- Όταν γράφουμε τα λόγια ενός ανθρώπου ακριβώς όπως τα είπε. 
Π.χ.: Η Σοφία είπε: «Θέλεις να παίξουμε μπάλα;»
- 'Οταν παραθέτουμε παροιμίες ή γνωμικά. 
Π.χ.: Μια λαϊκή παροιμία λέει: «Στου κουφού την πόρτα όσο θέλεις βρόντα». 
- 'Οταν απαριθμούμε πράγματα.

Π.χ.: Αγόρασα ό,τι μπορείς να φανταστείς: γλυκά, σοκολάτες, καραμέλες, κτλ. 

- 'Οταν θέλουμε να εξηγήσουμε κάτι.
Π.χ.: Το πρόβλημα θα το λύσετε έτσι: πρώτα θα βρείτε πόσα ήταν τα πορτοκάλια και ύστερα θα...


Προσοχή:

Μετά την άνω κάτω τελεία συνεχίζουμε με μικρό γράμμα όταν απαριθμούμε πράγματα ή επεξηγούμε κάτι. 
Μετά την άνω κάτω τελεία συνεχίζουμε με κεφαλαίο γράμμα όταν ακολουθούν τα λόγια ενός ανθρώπου ακριβώς όπως τα είπε (τα λόγια μπαίνουν σε εισαγωγικά) ή παροιμία ή ρητό.



Τα εισαγωγικά ( « » )


Τα εισαγωγικά χρησιμοποιούνται: 
- Όταν θέλουμε να γράψουμε τα λόγια ενός προσώπου ακριβώς έτσι όπως τα είπε. 
Π.χ.: Ο Παύλος είπε: «Έκανα όλα μου τα μαθήματα»
- Όταν θέλουμε να παραθέσουμε λέξεις ή φράσεις που χρησιμοποιούνται σπάνια ή 
μεταφορικά, ή διάφορες εκφράσεις, παροιμίες, γνωμικά. 
Π.χ.: «Τα πήρε στο κρανίο» μ' αυτά που άκουγε. 
- Σε τίτλους βιβλίων, περιοδικών, εφημερίδων, έργων κ.λπ. 
Π.χ.: «Ο μικρός πρίγκιπας» είναι ένα εξαιρετικό βιβλίο. 
Διάβασα χτες στην «Ελευθεροτυπία» ένα ενδιαφέρον άρθρο.



Η παύλα ( - )


Η παύλα χρησιμοποιείται στο διάλογο για να φανεί η αλλαγή του προσώπου που μιλάει. Η παύλα μπαίνει στην αρχή της ομιλίας κάθε προσώπου. Π.χ.:

- Γεια σου, Γιάννη. Τι κάνεις;
- Γεια σου Καίτη. Καλά είμαι. Πού ήσουν χθες;
- Είχα μάθημα. Γιατί;
- Γιατί σ’ έπαιρνα τηλέφωνο και δεν απαντούσες.

Προσοχή: Κάθε φορά που μιλάει άλλο πρόσωπο και χρησιμοποιούμε παύλα, πρέπει να αλλάζουμε σειρά και να ξεκινάμε τα λόγια του άλλου προσώπου από την επόμενη σειρά.

Κυριακή 3 Απριλίου 2016

Παρασκευή 1 Απριλίου 2016

Φρουτοπία

Το απόσπασμα της Φρουτοπίας που διαβάσαμε στο βιβλίο της Γλώσσας (γ΄τεύχ., σελ. 15) σε βίντεο.

Τρίτη 1 Μαρτίου 2016

Παραβολή του Ασώτου

Η παραβολή του Ασώτου Υιού, του παιδιού που πήρε το μερτικό του από την περιουσία του πατέρα του και αφού την ξόδεψε όλη, βρήκε το θάρρος να γυρίσει πίσω και να του ζητήσει να τον συγχωρέσει. Ο καλός του πατέρας όχι μόνο τον συγχώρεσε, αλλά έστησε κι ένα μεγάλο γλέντι για να γιορτάσει την επιστροφή του παιδιού του.

Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2016

Περπατήστε στην Ακρόπολη!!!

Περπατήστε στην Ακρόπολη στην Αθήνα και επισκεφτείτε όλα τα μνημεία του "Χρυσού Αιώνα" του Περικλή!!!
Πατήστε πάνω στην εικόνα, έπειτα επιλέξτε "ΕΝΑΡΞΗ" και .... καλή περιήγηση!!!

22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων

Παρακολουθήστε το 22ο κεφάλαιο στην παρακάτω παρουσίαση. Σε κάποιες διαφάνειες λείπουν κάποιες λέξεις. Να τις βρείτε και να τις συμπληρώσετε στα σχόλια.


View more presentations or Upload your own.

Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2016

Παραβολή Τελώνου και Φαρισαίου

Η παραβολή με την οποία "ανοίγει το Τριώδιο". Διαβάζεται την πρώτη Κυριακή του Τριωδίου, 70 μέρες πριν από το Πάσχα.

Τετάρτη 3 Φεβρουαρίου 2016

"Το αγόρι με τη βαλίτσα"

Σήμερα οι τέσσερις μεγάλες τάξεις του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια θεατρική παράσταση για παιδιά, από το Κρατικό Θεάτρο Βορείου Ελλάδος (ΚΘΒΕ) με τίτλο "Το αγόρι με τη βαλίτσα". 
Η παράσταση διαπραγματευόταν το επίκαιρο όσο και διαχρονικό προσφυγικό ζήτημα, μέσα από τη ιστορία και τις περιπέτειες ενός παιδιού που αναγκάστηκε να εγκαταλείψει τη χώρα του με προορισμό μια μεγάλη ευρωπαϊκή πρωτεύουσα. 
Η εξαιρετική ερμηνεία των ηθοποιών κράτησε καθηλωμένα τα παιδιά και - όπως προέκυψε από τη συζήτηση αργότερα στην τάξη - κατάφερε να προκαλέσει προβληματισμό για το φαινόμενο που έντονα απασχολεί τη χώρα μας τους τελευταίους μήνες.

Κυριακή 31 Ιανουαρίου 2016